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Fin de curso y emociones mezcladas

El último día de colegio es, para muchos niños y niñas, un día esperado. Se acaban las clases, llegan las... Ver artículo

Junio trae finales: de curso, de ciclo, de etapa. Para muchos estudiantes, es el momento de decir adiós a compañeros,... Ver artículo

En la crianza, hay una línea muy fina entre sostener y resolver. Entre validar lo que sienten y quitarles la... Ver artículo

Cuando hablamos de cansancio de final de curso, solemos pensar en adultos: exámenes, entregas, cierres de proyectos. Pero las niñas... Ver artículo

A medida que el curso escolar avanza —especialmente en el último tramo antes del verano— es frecuente que aparezcan señales... Ver artículo

La llegada de la primavera no solo transforma el paisaje: también impacta a niñas y niños en su ritmo biológico,... Ver artículo

Cuando un niño o una niña se siente triste, enfadado, asustado o frustrado, a los adultos nos suele entrar mucha... Ver artículo

Reconocer las propias necesidades es una habilidad básica para el bienestar emocional y físico. Sin embargo, niñas y niños no... Ver artículo

La primavera trae consigo cambios significativos en nuestro entorno y en nuestra rutina diaria: días más largos, aumento de la... Ver artículo

La neurodiversidad reconoce que las diferencias en el funcionamiento cerebral, como las que se observan en personas con Trastorno del... Ver artículo

La llegada de la primavera no solo trae cambios en el clima y la naturaleza, sino que también puede afectar... Ver artículo

Niñas y niños aprenden mucho más a través de la observación que de los discursos explícitos. La coherencia entre lo... Ver artículo